نوقشت رسالة ماجستير في الجامعة العراقية للعلوم الاسلامية فرع العراق وسمت بـ(تقييم واقع تعليم القرآن الكريم في مدارس العتبة العباسية المقدسة الخاصة في ضوء منحى النظم) للباحثة سعدية ناصر هوس، وجاءت هذه الرسالة بعد ان رصدت الباحثة برنامج الاذن الواعية ليكون محور البحث الخاص بها و المطبق في مجموعة العميد التعليمية والذي اثبت نجاحه وكفاءته من خلال الفائدة الكبيرة التي اوجدها على مستوى المتعلمين للقران الكريم.
يذكر ان مجموعة العميد التربوية قطعت اشواطا طويلة في مجال التعليم من خلال البرامج الاثرائية والنشاطات الداعمة للمتعلم بعد ان يتم تطبيقها بشكل احترافي وسلسل يخرج منها المتعلم بحصيلة كبيرة من المعلومات والسلوكيات الصحيحة القابلة للتطبيق على ارض الواقع.